*****CONCURS DIRECTORI 2017*****GRADATII DE MERIT 2017*****OUG NR. 17/2017 - MAJORARE SALARII NEDIDACTIC*****OMEN NR. 3252/2017*****OMEN NR. 3160/2017*****OMEN NR. 3151/2017*****HG NR. 38/2017*****MIȘCAREA PERSONALULUI DIDACTIC 2017-2018*****OMENCS NR. 6161/2016*****

miercuri, septembrie 30, 2009

PRIMA ACȚIUNE DE PROTEST - PICHETAREA SEDIILOR PD-L ȘI PSD. URMEAZĂ GREVA GENERALĂ DIN 5 OCTOMBRIE

Încep protestele bugetarilor. 250 de membri ai Alianţei Bugetarilor din care fac parte reprezentanţi ai mai multor federaţii sindicale pichetează astăzi sediile centrale ale PD-L şi PSD.
Oamenii vor protesta timp de două ore până la ora 13, faţă de legea salarizării unitare.
Pe 5 octombrie, profesorii, poliţiştii, medicii şi funcţionarii publici vor fi, pentru o zi, în grevă generală.
Motivul - disponibilizările masive din ultimele luni, concediul forţat de 10 zile şi legea salarizării unitare.
7 octombrie vine cu un miting al cadrelor didactice în Bucureşti, chiar de Ziua Internaţională a Muncii Decente.
Profesorii vor să strângă semnături pentru declanşarea unei greve generale pe termen nelimitat începând cu 16 noiembrie. Până atunci, însă, profesorii care aparţin de Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ şi de Federaţia Spiru Haret protestează într-o manieră personală: nu pun note în catalog.
"Noi vom continua cu acest sistem de evaluare care în caietele de observaţie ale fiecărui profesor se va face evaluarea elevilor, notele vor fi trecute acolo, se vor comunica acestora şi, sigur, acest demers este un demers care sperăm să aibă ecou", a spus Aurel Cornea, preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI).
Sindicaliştii s-au întâlnit astăzi, la sediul PSD, şi cu ministrul Muncii, Marian Sârbu.
''Domnul ministru şi-a arătat disponibilitatea de a dialoga în continuare în cadrul Parlamentului României la Comisia de Buget-Finanţe şi la Comisia de Muncă'', a precizat liderul FSLI, Aurel Cornea.
Sindicaliştii s-au declarat nemulţumiţi de ''aroganţa'' membrilor PD-L, aceştia din urmă refuzând să discute cu protestarii adunaţi în faţa sediului partidului.
''Nici măcar un reprezentant al PD-L nu a ieşit să discute cu noi. Nu ne-au dat voie nici măcar să facem un pichet mai mare de 30 de persoane acolo. Ne surprinde această atitudine mai ales că în campania electorală, la alegeri şi-au arătat deschiderea către un dialog cu noi'', a mai spus Aurel Cornea.
Sursa: Realitatea

ÎNCEP PROTESTELE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT !

Astăzi, 30 septembrie 2009, începe derularea acțiunilor de protest organizate de sindicatele afiliate la Federația Sindicatelor Libere din Învățământ. Convenția Județeană a Sindicatelor Din Învățământ Vaslui va picheta astăzi, între orele 11.00-13.00 sediile județene ale PD-L și PSD. La acțiune vor participa membri de sindicat de la SIT Bârlad, US Didactica Vaslui și SLZ Huși, precum și membri ai unor sindicate din cadrul Alianței Bugetarilor.
Acțiunile vor continua luni, 5 octombrie 2009, cu greva generală de o zi și cu un miting la Vaslui între orele 10.00-12.00.
Principalele revendicări sunt:
1.Renegocierea Legii cadru privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice;
2.Stoparea disponibilizărilor din sectorul bugetar;
3.Renunțarea la acordarea concediului fără plată, forțat.

METODOLOGIE BACALAUREAT 2010

marți, septembrie 29, 2009

CIRC POLITIC PENTRU ALEGĂTORUL TURMENTAT

Boc îl coseşte pe Nica, Geoană sapă tranşee, Băsescu mediază cu sabia
"Ce faci, mă?!" a exclamat Mircea Geoană, ieri dimineaţa, în timp ce Emil Boc îi anunţa pe aliaţii din PSD că a decis să-l dea afară pe ministrul de Interne Dan Nica pe motiv că "strada a scăpat de sub control şi rata infracţionalităţii a crescut cu 13%". Justificările lui Boc au părut atât de ridicole încât, într-un final, liderul PSD nu s-a mai abţinut şi l-a înjurat pe premier.
Ziua a început cu înjurături şi a continuat la fel. Puşi într-o situaţie imposibilă - să propună în 24 de ore un înlocuitor pentru Nica, altfel interimar va fi pus Vasile Blaga - pesediştii l-au identificat pe principalul autor al crizei: Traian Băsescu. Viorel Hrebenciuc şi Marian Vanghelie au spus explicit că preşedintele a luat această decizie la beţie. Băsescu însuşi a jucat şarada până la capăt, declarând, în hohote de râs, că e dispus la mediere şi invitând PSD şi PD-L "să-şi bage repede picioarele în apă rece". Dovedind şi ieri criza de decizie de la vârful partidului, PSD n-a ieşit de la guvernare: a spus c-o va face azi, când toţi miniştrii social-democraţi îşi vor depune demisiile dacă Emil Boc nu se va răzgândi în cazul lui Nica. În acest timp, PD-L a dat fuga la amanta maghiară.
Sursa: Gândul

GREVĂ GENERALĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT

Sindicatele din învățământ amenință cu greva generală pe termen nelimitat după 5 octombrie
Conducerea Federației Sindicatelor Libere din Învățământ a decis participarea la greva generală din 5 octombrie, iar ulterior să organizeze un referendum pentru declanșarea unei greve pe termen nelimitat începand cu 16 noiembrie.
Sindicaliștii din învățământ sunt nemultumiți de grilele din Legea unică de salarizare și de faptul că prin aceasta lege pierd 11 indemnizații și sporuri.
''În cadrul Alianței Bugetarilor am stabilit deja că vom începe protestele pe data de 30 septembrie prin pichetarea celor două partide, PSD si PD-L. Pe 5 octombrie vom declanșa greva generală în întreg sistemul bugetar la care vom avea 800.000 de bugetari. Apoi pe 7 octombrie vom organiza un miting la care vor particpa membrii celor patru confederații sindicale. Suntem hotărâți să continuăm acțiunile de protest, în ața fel încât această lege a salarizării care este o lege discriminatorie, să fie abrogată'', a precizat liderul FSLI, Aurel Cornea.
''Nu se vor ține cursuri pe 5 octombrie. Dacă vor fi totuși elevi care se vor prezenta la scoală, ei vor fi supravegheați'', a declarat Simion Hancescu, prim-vicepreședinte FSLI.
Sindicaliștii intenționează ca după grevă din 5 octombrie să continue protestele cu o grevă pe termen nelimitat. Pentru aceste noi acțiuni însa, va fi organizat un referendum în rândul tuturor cadrelor didactice afiliate FSLI.
”Vom închide școlile. Vom paraliza activitatea tuturor instituțiilor publice'', a mai spus prim-vicepreședintele FSLI.
Sursa: EduManager

luni, septembrie 28, 2009

REFERENDUM FSLI

REFERENDUM
pentru declanşarea grevei generale începândcu data de 16 noiembrie 2009
Având în vedere că:
1. Legea nr. 221 intrată în vigoare la data de 1 octombrie 2008 nu este încă aplicată;
2. În Legea cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, funcţiile didactice sunt poziţionate în partea inferioară a grilei de salarizare;
3. Veniturile salariale ale personalului din învăţământ vor înregistra o scădere substanţială în situaţia în care Legea cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice va fi promulgată în forma pentru care Guvernul României şi-a asumat răspunderea în Parlamentul României;
4. În temeiul Legii privind reorganizarea unor autorităţi şi instituţii publice şi raţionalizarea cheltuielilor publice, veniturile salariale ale angajaţilor din instituţiile publice trebuie diminuate, în medie cu 15,5% lunar, în perioada octombrie-decembrie 2009,
vă rugăm să vă exprimaţi, prin semnătură, opţiunea pentru declanşarea grevei generale începând cu data de 16 noiembrie 2009.
În situaţia în care rezultatul referendumului va fi favorabil pentru declanşarea grevei generale, aceasta va înceta numai cu acordul membrilor de sindicat.
București, 28 septembrie 2009

CONVOCATOR COLEGIUL LIDERILOR SITB - 01.10.2009

CONVOCATOR
Se convoacă Colegiul Liderilor Sindicatului Învățământ ”Tutova” Bârlad, în ședință extraordinară, cu următoarea ordine de zi:
1. Pregătirea și organizarea acțiunilor de protest din perioada octombrie-noiembrie 2009.
Ședința de va desfășura la Liceul Teoretic ”Mihai Eminescu” Bârlad, joi, 1 octombrie 2009, ora 16.00.
Președinte,
prof. Mircea Marinescu

PROIECTE DE LEGE TRIMISE SPRE PROMULGARE

COMUNICAT FSLI 26 SEPTEMBRIE 2009

La două săptămâni de la sesizarea de către Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ a conducerii Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării în legătură cu prevederile Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice conform cărora, veniturile salariale ale personalului didactic se vor diminua substanţial pentru perioada urmatoare datorită anulării sporurilor, indemnizaţiilor şi a altor drepturi salariale prevăzute de Legea nr. 128/1997 şi de Contractul Colectiv de Muncă, Ministerul Educaţiei, printr-un comunicat de presă, recunoaşte existenţa acestei erori materiale şi asigură profesorii că ea este remediată.
În urma numeroaselor noastre demersuri şi după ce a fost anunţat calendarul actiunilor de protest, Guvernul Boc, pe ultima sută de metri înainte de trimiterea acestei legi spre promulgare, anunţă că articolul din lege prin care se anulau sporurile, a fost eliminat.
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ consideră că această eroare materială din textul legii de salarizare a fost introdusă intenţionat, fiind o dovadă incontestabilă a faptului că Executivul este incapabil să asigure fondurile necesare acoperirii integrale a veniturilor salariale pentru angajaţii din învăţământ până la sfârşitul anului.
Având în vedere că reprezentanţii celor doua partide care formează actuala coaliţie aflată la guvernare nu mai sunt credibili, atâta timp cât aceştia nu şi-au onorat promisiunile şi nu şi-au respectat nici angajamentele scrise faţă de salariaţii din învăţământ, apreciem că această problemă va fi rezolvată, în momentul în care în Legea cadru de salarizare publicată in Monitorul Oficial, nu va exista un articol în care să se precizeze că sporurile vor fi anulate la 3 zile de la publicarea acestei legi in M.O..
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ atrage atenţia actualei Puteri că acţiunile de protest anunţate se vor desfăşura, datorită poziţionării inacceptabile a funcţiilor pe care le ocupă personalul din educaţie în grila de salarizare şi a faptului că Guvernul a legiferat acordarea a 10 zile libere, fără plată, pentru perioada octombrie – decembrie 2009.
Departamentul de comunicare
Bucureşti 26.09.2009
Comunicatul de presă al MECI
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării face precizarea că, în perioada septembrie - decembrie 2009, se vor acorda sporurile pe care profesorii le primeau până în prezent.
Drepturile la care fac referire unele adrese ale confederaţiilor sindicale din domeniul educaţiei naţionale se regăsesc atât la pct. 12 al art. 49, care prevede abrogarea unor acte normative la trei zile de la publicarea legii salarizării unitare, cât şi la pct. 40 al art. 48 al aceleiaşi legi, care prevede abrogarea unor drepturi la data de 1 ianuarie 2010.
Constatând eroarea materială, în urma discuţiilor cu reprezentanţii Ministerului Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale s-au operat corecţiile necesare, la solicitarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării. Astfel, prevederile de la pct. 12 al art. 49 au fost preluate la pct. 40 al art. 48, care menţionează abrogarea unor acte normative începând cu data de 1 ianuarie 2010.
BIROUL DE PRESĂ

DE LA LIVIU MARIAN POP

Trebuie să recunosc că această formă de protest am discutat-o destul de mult cu unii colegi de-ai mei.Totodată și dezbaterile de pe edu.ro au fost un semn ca să fac această propunere ieri in Colegiu Liderilor FSLI.Bănuiesc că mulți dintre dumneavoastră o să aveți opinii și pro și contra.
Cu siguranță trebuie să asigurăm părinții și elevii, că această formă de protest nu este împotriva lor. Departe de noi gândul acesta. Nemulțumirea noastră este legată de întreaga clasă politică care și-a bătut joc de învățământul românesc în ultimii 20 de ani.Forma propusă o să aibă efect (dacă o să fie susținută de către noi toți) și după campania electorală (asta pentru a nu fi criticați că facem forme de protest și în această perioadă) adică la sfârșitul semestrului unu și de ce nu la sfârțitul anului școlar.
Știm cu toții că în R.O.F., la art.57 alin (3) scrie ce este obligatoriu:
Notele/calificativele acordate se comunică, în mod obligatoriu, elevilor, se trec în catalog şi în carnetul de elev, de către profesorul/învăţătorul care le acordă şi se comentează cu părinţii.
Nu spune însă când să se treacă. Așa că o să le notăm în caietele proprii și o sa le comunicăm parinților și elevilor, pe care îi asigurăm să stea liniștiți. Nu avem niciun gând rău pentru ei.
Știm la fel că Legea Educației Nationale odată publicată în M.O. o să anuleze acest regulament și o să se conceapă o Cartă a școlii.Până atunci suntem acoperiți de acest regulament și de "vidul legislativ" creat de noua lege.E posibil ca unii directori să facă presiuni și exces de zel, însă depinde de fiecare dintre noi reușita acestei acțiuni.Fără solidaritate și unitate nu o să facem nimic.
Și să nu uităm că victoria FSLi de ieri, care a obligat Guvernul să repună în plată sporurile tăiate prin Legea salarizării unitare este una parțială.Mai sunt Legea reorganizării unde avem problema cu cele 10 zile neplătite,Legea salarizării unitare care anul viitor se rediscută pentru 2011,Legea Educației Naționale care are o multitudine de articole în defavoarea noastră.
Așa că nu trebuie să ne risipim energia chiar dacă în 16 noimbrie o să fim sau nu în grevă generală.
Unitate, Demnitate, Solidaritate, cuvinetele care trebuie să ne caracterizeze în aceste momente.
Preluat de la Liviu Marian Pop - secretar general FSLI.

VICTORIE FSLI

În urma ședintei ( de guvern) de azi și a formelor de protest propuse de catre FSLI, Guvernul României face un pas înapoi.
Astfel s-a modificat Legea și s-a renunțat la tăierea sporurilor până la 31 decembrie 2009- AICI
Astfel, vechiul art. 49 cu 12 nu mai afectează personalul din învățământ prin diminuarea sporurilor.Mai rămân cele 10 zile pentru concediu fără plată din cealaltă lege. Continuăm.

COMUNICAT FSLI 25 SEPTEMBRIE 2009

FEDERAŢIA SINDICATELOR LIBERE DIN ÎNVĂŢĂMÂNT
FEDERATION DES SYNDICATS LIBRES DE L’ENSEIGNEMENT
FREE TRADE UNION FEDERATION IN EDUCATION
R O M Â N I A
BUCUREŞTI, Bd. Regina Elisabeta, nr. 32, sect. 5, cod 70608
Tel. 4021 315 16 95, 315 78 70, Fax. 4021 312 58 37
www.fsli.ro fsli@upcmail.ro

COMUNICAT

Astăzi, 25.09.2009, s-a desfăşurat şedinţa extraordinară a Colegiului Naţional al Liderilor Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ. Membrii acestuia şi-au exprimat nemulţumirea faţă de unele prevederi ale ultimelor trei legi pentru care Guvernul PDL- PSD şi-a asumat răspunderea în Parlamentul României, invocând, printre altele, următoarele:

1. Legea Educaţiei Naţionale conţine atât greşeli gramaticale, precum şi prevederi contradictorii, nelegale şi necorelate cu alte legi care vizează educaţia.
2. Conform Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, poziţionarea funcţiilor didactice şi nedidactice în grila de salarizare este inacceptabilă, iar veniturile salariale vor înregistra o scădere dramatică în perioada următoare, prin eliminarea sporurilor, indemnizaţiilor şi a altor drepturi salariale prevăzute în Legea nr.128/1997 şi în Contractul Colectiv de Muncă;
3. În temeiul Legii privind reorganizarea unor autorităţi şi instituţii publice şi raţionalizarea cheltuielilor publice, veniturile salariale ale angajaţilor din instituţiile publice trebuie diminuate, în medie cu 15,5% lunar, în perioada octombrie-decembrie 2009.

Având în vedere şi faptul că după un an de la intrarea în vigoare a Legii nr.221/2008, aceasta nu este încă aplicată, Colegiul Naţional al Liderilor F.S.L.I. a hotărât participarea la acţiunile de protest declanşate de Alianţa Bugetarilor, după cum urmează:

1. pichetarea sediilor PD-L şi PSD din Bucureşti şi din municipiile reşedinţe de judeţ – 30 septembrie 2009, în intervalul orar 11.00–13.00;
2. grevă generală de o zi în întregul sector bugetar – 5 octombrie 2009;
3. participarea la mitingul organizat de confederaţiile sindicale cu prilejul „Zilei Internaţionale a Muncii Decente” – 7 octombrie 2009;
4. neimplicarea/neparticiparea salariaţilor din sectorul bugetar la organizarea alegerilor prezidenţiale – 22 noiembrie 2009 (6 decembrie 2009, după caz).

Colegiul Naţional al Liderilor F.S.L.I. a mai hotărât:

1. Până pe data de 6 noiembrie 2009, se va desfăşura un referendum în rândul membrilor de sindicat ai federaţiei noastre, pentru a-şi exprima opţiunea în vederea declanşării grevei generale pe termen nelimitat, începând cu data de 16 noiembrie 2009. Acest demers va fi propus şi federaţiilor componente ale Alianţei Bugetarilor.
2. Începând cu data de 28 septembrie 2009, toate rezultatele evaluării elevilor nu vor fi trecute în documentele şcolare, acestea urmând a fi consemnate în documentele proprii ale cadrelor didactice.

COLEGIUL NAŢIONAL AL LIDERILOR
Bucureşti, 25.09.2009

vineri, septembrie 25, 2009

O (POSIBILĂ) VESTE BUNĂ

Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui a primit, recent, o adresă de la M.E.C.I. prin care i se solicită necesarul de bani pentru plata a 100 euro pentru cadrele didactice şi pentru decontarea navetei elevilor.
Să însemne că, totuşi, vom primi aceşti bani ?
Cu această ocazie am aflat că 5 şcoli din judeţ nu au trimis nici până acum la ISJ Vaslui necesarul pentru suta de euro, deşi termenul a trecut de mult ! Din zona noastră sunt şcolile din Băcani şi Coroieşti.
"Felicităm" directorii celor 2 şcoli pentru grija faţă de colegi.

joi, septembrie 24, 2009

COLEGIUL LIDERILOR FSLI - 25 SEPTEMBRIE 2009

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ va stabili vineri, 25 septembrie 2009, în cadrul ședinței Colegiului Național al Liderilor, acțiunile de protest din perioada imediat următoare, în funcție de mandatul dat de membrii de sindicat din toate județele țării.
Este foarte probabil ca pe 5 octombrie să fie grevă generală în tot sectorul bugetar.

miercuri, septembrie 23, 2009

INFORMARE FSLI 22 SEPTEMBRIE 2009

I. În conformitate cu prevederile art. 49 pct.12 din Legea cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, la trei zile de la data publicării acestei legi în Monitorul Oficial, se anulează următoarele sporuri, îndemnizaţii şi drepturi salariale:
- îndemnizaţia de rural;
- sporul pentru tranşele suplimentare de vechime;
- gradaţia de merit;
- salariul de merit;
- sporul de stabilitate;
- sporul de suprasolicitare neuropsihică;
- îndemnizaţia de conducere pentru funcţiile de conducere, de îndrumare şi de control;
- îndemnizaţia acordată pentru dirigenţi, învăţători, institutori şi educatoare;
- sporul de practică pedagogică;
- ajutorul de deces acordat în cuantum de 5 salarii acordat la decesul unui cadru didactic;
- orice alte premii sau drepturi băneşti prevăzute de lege sau de Contractele Colective de Muncă.
II. În temeiul prevederilor art.10 din Legea privind reorganizarea unor autorităţi şi instituţii publice, în perioada octombrie-decembrie 2009, conducătorii autorităţilor şi instituţiilor publice, indiferent de modul de finanţare, au obligaţia de a diminua cheltuielile de personal, în medie cu 15,5% lunar, prin aplicarea uneia din măsurile:
- să acorde personalului propriu, indiferent de statutul acestora, zile libere fără plată pentru o perioadă de până la 10 zile lucrătoare;
- să reducă programul de lucru;
- să dispună o măsură ce combină alternativele prevăzute la lit. a) şi b);
- altă măsură cu efect echivalent.
În situaţia în care moţiunea de cenzură iniţiată de PNL şi UDMR pe tema Legii cadru privind salarizarea unitară va fi respinsă şi preşedintele României va promulga cele două legi amintite mai sus, veniturile salariale ale personalului din învăţământ se vor diminua, în medie, cu 40% lunar, pentru perioada octombrie-decembrie 2009.
Pentru susţinerea afirmaţiilor de mai sus anexăm câteva exemple:

ANEXĂ LA INFORMARE
a) Prof grad I, 22-25 ani vechime, gradatie de merit, dirigentie
Salariul brut actual: 3109 ron
Salariul brut diminuat: 2261 ron
b) Prof grad I, 22-25 ani vechime, salariu de merit, dirigentie
Salariul brut actual: 2860 ron
Salariul brut diminuat: 2261 ron
c) Prof grad I, 22-25 ani vechime, gradatie de merit, dirigentie , spor de rural 15%
Salariul brut actual: 3380 ron
Salariul brut diminuat: 2261 ron
d) Invatator grad I, 25-30 ani vechime, dirigentie, salariu de merit,
Salariul brut actual: 2350 ron
Salariul brut diminuat: 1858 ron
e) Invatator grad I, 25-30 ani vechime, dirigentie, gradatie de merit,
Salariul brut actual: 2555 ron
Salariul brut diminuat:1858 ron
f) Invatator grad I, 25-30 ani vechime, dirigentie, gradatie de merit, spor rural 15%
Salariul brut actual: 2778 ron
Salariul brut diminuat: 1858 ron
g) Invatator definitiv, 2-6 ani vechime, dirigentie, spor rural 15%
Salariul brut actual: 1284 ron
Salariul brut diminuat: 1033 ron
h) Director, prof grad I, 10-14 ani vechime, gradatie de merit, îndemnizație de conducere 30%
Salariul brut actual: 2874 ron
Salariul brut diminuat: 1854 ron
i) Director, prof grad I, 25-30 ani vechime, gradatie de merit, îndemnizație de conducere 30%
Salariul brut actual: 3713 ron
Salariul brut diminuat: 2365 ron
j) Inspector şcolar, prof grad I, 25-30 ani vechime, gradatie de merit, îndemnizație de conducere 40%
Salariul brut actual: 3903 ron
Salariul brut diminuat: 2365 ron
k) Secretar sef IA, studii medii, salariu de merit, îndemnizație de conducere 20%
Salariul brut actual: 2351 ron
Salariul brut diminuat: 1483 ron

CALENDARUL PROTESTELOR ALIANȚA BUGETARILOR

ALIANŢA BUGETARILOR alcătuită din:
Federaţia Naţională a Sindicatelor „ALMA MATER”,Federaţia Sindicatelor din Învăţământ „SPIRU HARET”,Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ,Federaţia „SANITAS” din România,Federaţia Naţională a Sindicatelor din Finanţe,Federaţia Naţională a Sindicatelor din Administraţia Locală,Federaţia Naţională a Sindicatelor din Muncă şi Solidaritate Socială,Federaţia Naţională a Statisticienilor din România,Federaţia Sindicatelor din Administraţia Publică „PUBLISIND”,Federaţia Sindicatelor din Administraţia Naţională a Penitenciarelor,Sindicatul Naţional al Poliţiştilor şi Personalului Contractual,Federaţia Sindicatelor din Administraţia Locală şi Centrală din România „COLUMNA”,
întrunită în şedinţă în data de 21.09.2009, a constatat că Guvernul Boc a ignorat solicitările noastre anterioare şi acţiunea de pichetare a sediului Parlamentului din data de 15.09.2009, angajându-şi răspunderea atât asupra Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, lege prin care veniturile salariale ale personalului bugetar se vor diminua drastic în ultimele trei luni ale anului 2009, cât şi asupra Legii privind reorganizarea unor autorităţi şi instituţii publice şi raţionalizarea cheltuielilor din instituţii publice, lege prin care angajaţilor din instituţiile publice li se vor acorda 10 zile libere, neplătite, în perioada octombrie-decembrie 2009.
În aceste condiţii, Alianţa Bugetarilor a hotărât continuarea acţiunilor de protest, conform următorului calendar:
- pichetarea sediilor PD-L şi PSD din Bucureşti şi din municipiile reşedinţe de judeţ – 30 septembrie 2009, în intervalul orar 1100–1300;
- grevă generală de o zi în întregul sector bugetar – 5 octombrie 2009;
- participarea la mitingul organizat de confederaţiile sindicale cu prilejul „Zilei Internaţionale a Muncii Decente” – 7 octombrie 2009;
- neimplicarea / neparticiparea salariaţilor din sectorul bugetar la organizarea alegerilor prezidenţiale – 22 noiembrie 2009 (+ 6 decembrie 2009, după caz)
Alianţa Bugetarilor solicită, în continuare, Guvernului României următoarele:
1. renegocierea, în regim de urgenţă, a Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice;
2. stoparea disponibilizărilor în sectorul bugetar;
3. renunţarea la acordarea concediului fără plată, forţat.
Federaţia Naţională a Sindicatelor „ALMA MATER”,Preşedinte: Anton HADĂR
Federaţia Sindicatelor din Învăţământ „SPIRU HARET”,Preşedinte: Gheorghe ISVORANU
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ,Preşedinte: Aurel CORNEA
Federaţia „SANITAS” din România,Primvicepreşedinte: Adrian BÎREA
Federaţia Naţională a Sindicatelor din Finanţe,Preşedinte: Vasile MARICA
Federaţia Naţională a Sindicatelor din Administraţia Locală,Preşedinte: Răzvan BORDEANU
Federaţia Naţională a Sindicatelor din Muncă şi Solidaritate Socială,Preşedinte: Constantin BUZOIU
Federaţia Naţională a Statisticienilor din România,Preşedinte: Dan PARASCHIV
Federaţia Sindicatelor din Administraţia Publică „PUBLISIND”,Preşedinte: Ştefan TEOROC
Federaţia Sindicatelor din Administraţia Naţională a Penitenciarelor,Preşedinte: Sorin DUMITRAŞCU
Sindicatul Naţional al Poliţiştilor şi Personalului Contractual,Secretar general: Paraschiv TOADER
Federaţia Sindicatelor din Administraţia Locală şi Centrală din România „COLUMNA”Preşedinte: Sorin STAN

ȘTIRI ALIANȚA BUGETARILOR

Alianţa Bugetarilor a stabilit un amplu calendar de proteste ca urmare a micşorărilor salariale estimate prin intrarea în vigoare a Legii unice, printre acţiunile anunţate numărându-se pichetarea sediilor PD-L şi PSD, pe 30 septembrie, grevă generală pe 5 octombrie şi miting pe 7 octombrie.
Pichetarea sediilor PD-L şi PSD va avea loc între orele 11.00 şi 13.00, în municipiile reşedinţă de judeţ, în timp ce, pe 7 octombrie, sindicaliştii îşi propun să facă miting şi marş de protest. "Facem demersuri să obţinem aprobare pentru traseul clasic, Guvern-Palatul Parlamentului", a declarat, pentru NewsIn, secretarul general al Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI), Liviu Marian Pop.
Mai mult, Alianţa Bugetarilor a anunţat că niciun membru de sindicat din sectorul bugetar nu se va implica în organizarea alegerilor prezidenţiale.
Printre acţiunile de protest se numără, de asemenea, sesizarea Avocatului Poporului cu privire la neconstituţionalitatea unora dintre articolele cuprinse în cele trei legi asumate, săptămâna trecută, de guvern şi strângerea de semnături pentru dezbaterea în parlament a legilor. "Vom apela, dacă va fi cazul, la o medodă care a dat rezultate în 2005, şi anume iniţiativa legislativă populară. Avem nevoie de 100.000 de semnături, pe care le vom strânge fără probleme dacă va fi nevoie, pentru a se dezbate în parlament articolele 48 şi 49 din Legea salarizării unitare, prin care se elimină sporurile câştigate de-a lungul timpului de angajaţii din învăţământ. La fel vom proceda şi cu Legea educaţiei naţionale, după ce guvernul se va decide asupra variantei finale", a precizat Pop.
Greva generală din 5 octombrie a fost anunţată încă din 10 septembrie de către federaţiile sindicale care îi reprezintă pe poliţişti, personalul sanitar, cadrele didactice şi funcţionarii publiciÎn afara Legii unice a salarizării, sindicaliştii sunt nemulţumiţi şi de obligativitatea celor zece zile de concediu fără plată şi de concedierea unui mare număr de salariaţi din sectorul bugetar.Prima acţiune de protest organizat de Alianţa Bugetarilor a fost pichetarea Palatului Parlamentului, chiar în ziua asumării răspunderii de către guvern pe Legea salarizării unitare, Legea educaţiei naţionale şi Legea privind reorganizarea instituţiilor publice.
Aliaţa Bugetarilor este formată din FSLI, Federaţia "Alma Mater", Federaţia "Spiru Haret", Federaţia Sanitas, Federaţia Naţională a Sindicatelor din Administraţia Locală, Federaţia Sindicatelor din Administraţia Publică "Publisind", Federaţia Naţională a Sindicatelor din Finanţe, Federaţia Naţională a Sindicatelor din Muncă şi Solidaritate Socială, Federaţia Naţională a Statisticienilor, , Federaţia Sindicatelor din Administraţia Naţională a Penitenciarelor şi Sindicatul Naţional al Poliţiştilor.

luni, septembrie 21, 2009

GUVERNUL A PIERDUT PE DRUM O BUCATĂ DIN LEGILE EDUCAȚIEI !

Un paragraf din Legea Educaţiei Naționale pe care
prim-ministrul Emil Boc şi-a asumat-o în faţa
Parlamentului a dispărut peste noapte din
proiectul pe care premierul credea că l-a prezentat
senatorilor şi deputaţilor.
Sursa: Gândul

DIVERSIONISTUL CĂTĂLIN CROITORU RECIDIVEAZĂ !

Printre invitaţii care au participat la emisiunea „Realitatea zilei” din data de 18.09.2009, s-a numărat şi preşedintele din umbră al Federaţiei Educaţiei Naţionale, deputatul PD-L Cătălin Croitoru.
După ce moderatorul emisiunii, Răzvan Dumitrescu, a dat citire unui comunicat al F.S.L.I., în care s-a semnalat, printre altele, că odată cu intrarea în vigoare a Legii cadru privind salarizarea unitară, veniturile salariale ale personalului din învăţământ se diminuează în perioada următoare cu peste 45%, Cătălin Croitoru pus să comenteze acest comunicat, a făcut afirmaţii scabroase şi diversioniste la adresa federaţiei noastre. „Atunci când la Ministerul Educaţiei s-a discutat problema celor 10 zile libere neplătite, reprezentanţii F.S.L.I. au fost de acord cu diminuarea sau reducerea unor sporuri”, a afirmat halucinant Cătălin Croitoru.
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ reaminteşte membrilor săi de sindicat că, la începutul lunii septembrie, Federaţia Educaţiei Naţionale, prin vocea secretarului general Constantin Ciosu, pentru a-şi demonstra obedienţa faţă de Guvernul Boc, a acceptat acordarea a 10 zile libere fără plată pentru salariaţii din învăţământ, propunând amânarea începerii anului şcolar cu două săptămâni.
De asemena, federaţia noastră reaminteşte salariaţiilor din învăţământ că, atunci când ministrul educaţiei a propus diminuarea cheltuielilor de personal cu 15,5% lunar, pentru perioada septembrie- noiembrie 2009, prin reducerea cu 50% a sporurilor prevăzute de lege, reprezentanţii federaţiilor sindicale au respins categoric această soluţie, argumentând că o astfel de măsură ar fi ilegală.
Este suspect şi surprinzător faptul că domnul deputat Cătălin Croitoru, vicepreşedinte al Comisiei de Învăţământ din Camera Deputaţilor, un „profesionist” şi un „vehement” apărător al drepturilor membrilor de sindicat, cel care în campania electorală pentru alegerile parlamentare din anul 2008 clama: „dacă ajung parlamentar, nu voi accepta ca Parlamentul să elaboreze legi proaste şi interpretabile pentru educaţie”, a analizat atât de superficial proiectele legilor pentru care Guvernul Boc şi-a angajat răspunderea în Parlamentul României. Dacă studia interesat proiectele acestor legi, ar fi constatat, printre alte nedreptăţi, lacune şi inadvertenţe, că la 3 zile de la publicarea in Monitorul Oficial a Legii cadru privind salarizarea unitară, toate sporurile prevăzute de Legea nr. 128/1997, se anulează.
Ghinionul domnului Cătălin Croitoru este că membrii F.S.L.I. sunt oameni inteligenţi, care nu pot fi manipulaţi uşor.
Este surprinzător faptul că mai există oameni, puţini ce-i drept, care mai au încredere într-un pesonaj cu un comportament atât de abject.
BIROUL OPERATIV AL F.S.L.I.
Bucureşti,
20 septembrie 2009

sâmbătă, septembrie 19, 2009

GUVERNUL BOC ÎȘI BATE JOC DE SALARIAȚII DIN ÎNVĂȚĂMÂNT

După ce ministrul muncii, Marian Sârbu, ministrul finanţelor Gheorghe Pogea şi Primul – Ministru Emil Boc au clamat permanent, în ultimele luni de zile, că „odată cu intrarea în vigoare a Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice niciun venit salarial nu va fi diminuat”, iată că forma finală a legii, pentru care Guvernul şi-a asumat răspunderea în Parlamentul României, le infirmă afirmaţiile.
Astfel, potrivit art. 49 din Legea de salarizare unitară, la trei zile de la data publicării acesteia în Monitorul Oficial al României nu se mai acordă sporurile, indemnizaţiile şi premiile care li se cuveneau tuturor categoriilor de personal din învăţământ potrivit Statutului personalului didactic şi legislaţiei în vigoare.
Prin această măsură, veniturile salariale ale personalului din învăţământ se diminuează în perioada următoare cu peste 45%.
„Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ consideră că această decizie luată de Guvernul Boc este de neacceptat şi vom recurge la orice formă de protest prin care să determinăm clasa politică să elimine din textul legii de salarizare prevederile prin care sunt grav afectate veniturile personalului din învăţământ. Este o măsură aberantă care vine în completarea celei de poziţionare jignitoare a funcţiilor din învăţământ în partea inferioară a grilei de salarizare ” a declarat Aurel Cornea, Preşedintele F.S.L.I.
DEPARTAMENTUL COMUNICARE
Bucureşti,18 septembrie 2009

vineri, septembrie 18, 2009

LEGEA SALARIZĂRII VA ANULA SPORURILE DIN ÎNVĂȚĂMÂNT

TOATE SPORURILE DIN ÎNVĂȚĂMÂNT VOR FI ANULATE DE LEGEA SALARIZĂRII UNITARE
Art.48. – De la data intrării în vigoare a prezentei legi se abrogă:40. Art. 49 alin. (2), art. 50 alin. (2) şi alin. (12), art. 51 alin. (4), art. 89, art. 90 alin. (2) şi alin. (3) şi art. 94 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 158 din 16 iulie 1997, cu modificările şi completările ulterioare
Art.49. – La 3 zile de la data publicării prezentei legi în Monitorul Oficial al României se abrogă:12. Art. 49 alin. (2), art. 50 alin. (2), art. 50 alin. (3), art. 50 alin. (4), art. 50 alin. (6),art. 50 alin. (7), art. 50 alin. (8), art. 50 alin. (11), art. 50 alin. (12), art. 50 alin. (13), art. 51 alin. (1), art. 51 alin. (2), art. 51 alin. (4), art. 51 alin. (5), art. 51 alin. (7), art.89, art. 90 alin. (2), art. 90 alin. (3), art. 90 alin. (4), art. 90 alin. (6), art. 90 alin. (7),art. 90 alin. (9), art. 90 alin. (10), art. 90 alin. (11), art. 90 alin. (12), art. 91 alin. (1), art. 94 alin. (4), art. 106 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare.
Adică, toate sporurile din contractele colective de muncă, sporul de mediu rural, sporul de dirigenție, tranșele suplimentare de vechime, sunt definitiv abrogate de la data publicării în Monitorul Oficial.
Iar până în 31 decembrie, suplimentar se mai abrogă: gradația de merit, salariul de merit, sporul de stabilitate, sporul de suprasolicitare neuropsihică și îndemnizațiile de conducere de la inspectorat și directori, directori adjuncți, sporul de practică pedagogică.
Material preluat de la Liviu Marian Pop - secreat general FSLI

COMUNICAT FSLI 17.09.2009 - GUVERNUL BOC ÎȘI ASUMĂ TITLURI !

Guvernul are trei variante ale Legii educaţiei naţionale: una trimisă în Parlament, una pe care Guvernul şi-ar fi asumat răspunderea, dar pe care a retras-o de pe propriul site, şi încă o variantă, adică forma trimisă de iniţiator (Ministerul Educaţiei), postată noaptea, miercuri spre joi, pe site-ul Guvernului.
Aurel Cornea, președintele FSLI: “Nimeni nu ştie care este varianta asumată. La o primă citire constatăm că doar titlul este acelaşi, numărul de articole fiind diferit. O lege are 331 de articole, alta 336 şi alta 353. Totodată, observăm modificări esenţiale faţă de varianta Codului educaţiei, discutată cu sindicatele, ceea ce ne face să fim convinşi că aplicarea acestei legi va fi una deficitară, incoerentă şi în detrimentul reformei.”

joi, septembrie 17, 2009

ORDINUL MECI NR. 5132/10.09.2009 PRVIND ACTIVITĂȚILE SPECIFICE FUNCȚIEI DE DIRIGINTE

R O M Â N I A
MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI INOVĂRII
CABINET MINISTRU
ORDIN
privind activitățile specifice funcției de diriginte
În baza prevederilor Legii Învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare,
În conformitate cu Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, republicată, cu modificările și completările ulterioare,
În temeiul Hotărârii Guvernului României nr. 51/2009 cu privire la organizarea și funcționarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării,
MINISTRUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI INOVĂRII
emite prezentul ordin:
Art.1. Se aprobă Prevederile metodologice privind organizarea și desfășurarea activităților specifice funcției de diriginte, cuprinse în Anexa 1 care face parte integrantă din prezentul ordin.
Art. 2. Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Art. 3. Secretariatul de Stat pentru Învățământul Preuniversitar, Direcția Generală Educație Timpurie, Școli, Performanță și Programe, Direcția Generală Buget, Finanțe, Patrimoniu și Investiții, Direcția Generală Acreditarea, Evaluarea și Performanța în Cariera Didactică, Direcția
Generală Învățământ în Limbile Minorităților și Relația cu Parlamentul, inspectoratele școlare județene, respectiv al Municipiului București, precum și conducerile unităților de învățământ preuniversitar vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
MINISTRU, ECATERINA ANDRONESCU
BUCUREȘTI Nr.5132
Data:10.09.2009
Anexa 1 la Ordinul M.E.C.I. nr. 5132/10.09.2009 privind activitățile specifice funcției de diriginte
Prevederi metodologice privind organizarea și desfășurarea activităților specifice funcției de diriginte
Cap.1 Dispoziții generale

Art.1. (1) Coordonarea activităților clasei de elevi se realizează de către un diriginte, numit de directorul unității de învățământ, dintre cadrele didactice de predare și de instruire practică, care predau la clasa respectivă.
(2) Directorul unității de învățământ numește diriginții, respectând principiul continuității și al performanței, după consultarea cu șefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu șeful comisiei diriginților/coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare.
Art.2. (1) Funcția de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate.
(2) Activitățile specifice funcției de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fișa postului cadrului didactic de predare și de instruire practică investit cu această responsabilitate.
(3) Pentru activitățțile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea educativă școlară și extrașcolară din unitatea de învățământ.
Cap.2 Conținutul activităților specifice funcției de diriginte
Art.3. (1) Dirigintele desfășoară activități de suport educațional, consiliere și orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează.
(2) Activitățile cuprind teme stabilite de către diriginte pe baza programelor școlare pentru aria curriculară „Consiliere si orientare” în vigoare și în concordanță cu specificul vârstei și cu interesele/solicitările elevilor. Totodată, activitățile cuprind și teme privind educația rutieră, educația și pregătirea antiinfracțională a elevilor, protecția civilă, educația antiseismică, antidrog, împotriva traficului de persoane etc., în conformitate cu prevederile actelor normative și ale strategiilor naționale, precum și în baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării în colaborare cu alte ministere, instituții și organizații.
(3) Dirigintele desfăsoară și activități educative extrașcolare, activități pe care le stabilește după consultarea elevilor și în concordanță cu specificul vârstei și nevoilor identificate pentru colectivul respectiv de elevi.
(4) Pentru a se asigura o comunicare constantă, promptă și eficientă cu părinții, dirigintele realizează activități de suport educațional și consiliere pentru părinți.
Art.4. Dirigintele are următoarele atribuții:
(1) organizează și coordonează:
a) activitatea colectivului de elevi;
b) activitatea consiliului clasei;
c) ședințele cu părinții, semestrial și ori de câte ori este cazul;
d) acțiuni de orientară școlară și profesională pentru elevii clasei;
e) activități educative și de consiliere;
f) activități extracurriculare, în școală și în afara acesteia;
(2) monitorizează:
a) situația la învățătură a elevilor;
b) frecvența elevilor;
c) participarea și rezultatele elevilor la concursurile și competițiile școlare;
d) comportamentul elevilor în timpul activităților școlare și extrașcolare;
e) participarea elevilor la programe și proiecte, precum și implicarea acestora în activități de
voluntariat;
f) nivelul de satisfacție a elevilor și a părinților acestora în legătură cu calitatea actului instructiv educativ;
(3) colaborează:
a) cu profesorii clasei si coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, pentru informare privind activitatea elevilor, pentru soluționarea unor situații specifice activităților școlare și pentru toate aspectele care vizează procesul instructiv-educativ, care-i implică pe elevi;
b) cu consilierul școlar, în activități de consiliere și orientare a elevilor clasei;
c) cu conducerea școlii, pentru organizarea unor activități ale colectivului de elevi, pentru inițierea unor proiecte educaționale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la întreținerea și dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei materiale, pentru soluționarea unor probleme/situații deosebite, apărute în legătură cu colectivul de elevi;
d) cu părinții și comitetul de părinți al clasei pentru toate aspectele care vizează activitatea elevilor și evenimentele importante în care aceștia sunt implicați și cu alți parteneri implicați în activitatea educativă școlară și extrașcolară;
e) cu compartimentul secretariat, pentru întocmirea documentelor școlare și a actelor de studii ale elevilor clasei;
f) cu persoana desemnată de conducerea unității de învățământ pentru gestionarea bazei de date, în vederea completării și actualizării datelor referitoare la elevii clasei;
(4) informează:
a) elevii și părinții acestora despre prevederile Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar și ale regulamentului intern al școlii;
b) elevii și părinții acestora cu privire la reglementările referitoare la examene/testări naționale și cu privire la alte documente care reglementează activitatea și parcursul școlar al elevilor;
c) părinții despre situația școlară, despre comportamentul elevilor, despre frecvența acestora la ore. Informarea se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinții, în ora destinată acestui scop, la sfârșitul fiecărui semestru și an scolar, precum și ori de câte ori este nevoie;
d) familiile elevilor, în scris, în legătură cu situațiile de corigență, sancționările disciplinare, neîncheierea situației școlare sau repetenție;
(5) alte atribuții stabilite de către conducerea unității de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare sau cu fișa postului.
Art.5. Responsabilitățile dirigintelui:
(1) răspunde de păstrarea bunurilor cu care este dotată sala de clasă, alături de elevi, părinți, consiliul clasei;
(2) completează catalogul clasei cu datele personale ale elevilor;
(3) motivează absențele elevilor, în conformitate cu procedurile stabilite de Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar;
(4) stabilește, împreună cu consiliul clasei și cu consiliul profesoral, după caz, nota la purtare a fiecărui elev, în conformitate cu reglementările Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar;
(5) aplică, dacă este cazul, sancțiuni elevilor în conformitate cu Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar și regulamentul intern al școlii;
(6) încheie situația scolară a fiecărui elev la sfârșit de semestru și de an școlar și o consemnează în catalog și în carnetele de elev;
(7) realizează ierarhizarea elevilor la sfârșit de an școlar pe baza rezultatelor obținute de către aceștia la învățătură și purtare;
(8) propune consiliului de administrație acordarea de alocații și burse pentru elevi, în conformitate cu prevederile legale;
(9) întocmește, semestrial și anual, și prezintă consiliului profesoral, spre validare, un raport scris asupra situației școlare și comportamentale a elevilor;
(10) completează toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordonează;
(11) elaborează portofoliul dirigintelui.
Cap.3 Desfășurarea activităților specifice funcției de diriginte
Art.6. (1) Activitățile de suport educațional, consiliere și orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează, sunt desfășurate de diriginte, în funcție de prevederile planurilor-cadru, astfel:
a) în cadrul orei de orientare și consiliere, dacă aceasta este prevăzută în planul – cadru;
b) în afara orelor de curs, în situația în care în planul-cadru nu este prevăzută ora de orientare și consiliere. În această situație, dirigintele stabilește, consultând colectivul de elevi, un interval orar în care acesta va fi la dispoziție elevilor, pentru desfășurarea activităților de suport educațional, consiliere și orientare profesională, într-un spațiu prestabilit și destinat acestei activități. Intervalul orar este anunțat elevilor, părinților și celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activități se realizează cu aprobarea directorului unității de învățământ, iar ora respectivă se consemnează în condica de prezență a cadrelor didactice.
(2) Planificarea activităților dirigintelui se realizează de către acesta semestrial și anual și se avizează de către directorul adjunct sau directorul unității de învățământ.
(3) Planificarea activităților extrașcolare va conține minimum o activitate pe lună, activitate care va fi consemnată în condica de prezență a cadrelor didactice.
(4) Planificarea activităților dirigintelui va conține o oră pe săptămână în care dirigintele va fi la dispoziția părinților, pentru desfășurarea activităților de suport educațional și consiliere pentru părinți, iar ora respectivă se consemnează în condica de prezență a cadrelor didactice. Intervalul orar în care se desfășoară aceste activități va fi aprobat de directorul unității de învățământ și va fi anunțat părinților, elevilor și cadrelor didactice. În cadrul acestei ore, se desfășoară ședințele semestriale/ocazionale cu părinții, precum și întâlniri individuale ale dirigintelui cu părinții. La aceste întâlniri, la solicitarea părintelui și/sau a dirigintelui, poate participa și elevul.
Cap.4 Dispoziții finale
Art.7. Activitățile specifice funcției de diriginte sunt salarizate conform prevederilor legale.
Art.8. Precizările referitoare la activitățile specifice funcției de diriginte sunt valabile și pentru activitățile corespunzătoare ale învățătoarei/învățătorului/educatoarei.

DESCENTRALIZARE ORIGINALĂ LA MINISTERUL EDUCAȚIEI

Potrivit acestui ordin al ministrului educației, tuturor inspectorilor școlari și directorilor de unități de învățământ care nu sunt numiți prin concurs le încetează mandatul (credem că nici cei numiți prin concurs nu se vor simți prea bine!) iar inspectoratele școlare județene nu mai pot numi directori cu delegație, acest lucru va fi făcut direct de către minister, la propunerea inspectoratelor. Așadar, asistăm de fapt la o supercentralizare, nicidecum la descentralizarea anunțată cu surle și trâmbițe.
Să înțelegem oare că, funcțiile de conducere din învățământ în loc să fie depolitizate, se politizează și mai mult ? Să înțelegem că, drept mulțumire, persoanele care vor fi numite de la centru vor executa, întocmai și la timp, ordinele venite de sus ?
Cum ar fi aplicarea măsurilor din proiecul de lege privind reducerea cheltuielilor salariale în perioada octombrie - decembrie 2009:
Art.10 - (1) În vederea încadrării în constrângerile bugetare determinate de situaţia de criză economică, în perioada octombrie-decembrie 2009, conducătorii autorităţilor şi instituţiilor publice, indiferent de modul de finanţare, au obligaţia de a diminua cheltuielile de personal, în medie cu 15,5% lunar, prin aplicarea uneia din următoarele măsuri:
a) să acorde personalului propriu, indiferent de statutul acestora, zile libere fără plată pentru o perioadă de până la 10 zile lucrătoare;
b) să reducă programul de lucru;
c) să dispună o măsură ce combină alternativele prevăzute la lit. a) şi b);
d) altă măsură cu efect echivalent.
(2) Cu respectarea prevederilor alin.(1), autorităţile şi instituţiile publice au obligaţia de a-şi organiza activitatea, astfel încât să asigure continuitatea serviciilor de interes public.
(3) Modalitatea de aplicare a măsurilor prevăzute la alin.(1) se stabileşte cu acordul salariatului, după consultarea organizaţiilor sindicale sau, după caz, a reprezentanţilor salariaţilor.
(4) În lipsa acordului sau în cazul în care, urmare opţiunii exprimate de salariat, nu se poate asigura continuitatea serviciului de interes public, intervalul şi numărul de zile libere, precum şi reducerea programului se stabilesc de conducătorul instituţiei publice, astfel încât să nu fie efectuate mai mult de 4 zile libere într-o lună, iar diminuarea salariului să nu depăşească nivelul prevăzut la alin. (1).
(5) Angajatorul nu poate acorda zilele libere prevăzute la alin.(1) în zilele de sărbătoare legală.
(6) Zilele libere sau, după caz, reducerea programului de lucru prevăzute la alin. (1), (3)-(5) nu afectează durata concediului de odihnă anual şi sunt asimilate unei perioade de activitate, inclusiv în specialitate, efectivă. Salariatul beneficiază în această perioadă de toate drepturile cuvenite, potrivit legii, altele decât cele salariale.
(7) Pentru personalul militar din instituţiile din sistemul de apărare naţională, ordine publică şi siguranţă naţională, măsura prevăzută la alin.(1) lit.a) se aplică pentru un număr de până la 14 zile calendaristice.

marți, septembrie 15, 2009

PICHETARE PARLAMENT 15 SEPTEMBRIE 2009

15 SEPTEMBRIE 2009-PICHETAREA PARLAMENTULUI
De la ora 16, premierul Emil Boc vine în faţa Parlamentului să-şi asume răspunderea în trei reprize.
De la ora 19, Traian Băsescu va ţine un discurs în faţa Legislativului.
De la ora 15, Palatul Parlamentului va fi asaltat de mii de sindicalişti.
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ este prezentă cu peste 1500 membri de sindicat.
Sindicatele cer Guvernului Boc următoarele:
-renunţarea la angajarea răspunderii în faţa Camerei Deputaţilor şi a Senatului asupra Proiectului Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice;
-renegocierea Proiectului Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice şi supunerea sa dezbaterii camerelor Parlamentului României;
-stoparea disponibilizărilor în sectorul bugetar;
-neacordarea concediului fără plată forţat.

COMISIE PARITARĂ ISJ VASLUI - 15.09.2009

HOTĂRÂREA NR. 1/15.09.2009
Având în vedere dispozițiile Legii 319/2006 privind sănătatea și securitatea în muncă, dispozițiile Legii 53/2003, Codul Muncii, precum și dispozițiile Legii 84/1995, Comisia Paritară la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Vaslui, întrunită în ședință la data de 15.09.2009
HOTĂRĂȘTE:
Art. 1: Conducerile unităților de învățământ preuniversitar din județul Vaslui vor încheia un contract fie cu o asociație patronală, fie cu un medic de medicina muncii autorizat în profesia sa, potrivit legii, în vederea asigurării și securității în muncă a salariaților și accesul la serviciile de medicină a muncii.
Art. 2: Examinările medicale ale angajaților atât la angajare cât și pe parcursul executării contractelor individuale de muncă sunt atribuții exclusive ale medicului de medicină a muncii, potrivit dispozițiilor Legii 418/2004 privind Statutul profesional specific medicului de medicină a muncii, și se realizează la locurile de muncă le salariaților.
Art. 3: Cheltuielile privind examinările medicale prevăzute la articolul precedent se suportă din finanțarea complementară a unităților de învățământ preuniversitar (art. 167 alin. 5 lit. e din Legea 84/1995), în baza contractului încheiat între directorii unităților și primarii din localitățile în raza cărora funcționează.
Art. 4: Orice altă procedură care contravine celor înscrise în cuprinsul prezentei hotărâri, a Legii 319/2006 și Legii 53/2003, constituie abatere disciplinară și va atrage sancționarea conform legii a celor responsabili.
Art. 5: Prezenta hotărâre va fi adusă la îndeplinire de conducerile unităților de învățământ preuniversitar din județul Vaslui.
ISJ Vaslui, ________________________________________CJSÎ Vaslui,
Popa Cristinel ______________________________________Antici Laurențiu
Plăcintă Gabriela ___________________________________Marinescu Mircea
Manea Constantin ____________________________________Țiplea Sorin
Întrunirea Comisiei Paritare a avut loc la solicitarea Convenției Județene a Sindicatelor din Învățământ Vaslui (CJSÎ Vaslui), care a propus și textul hotărârii.

ȘEDINȚA DE GUVERN DIN 14.09.2009

GUVERNUL ROMANIEI
Briefing de presă susţinut de Purtătorul de Cuvânt al Guvernului, Ioana Muntean, la finalul şedinţei de guvern
Toate grupurile parlamentare au adus amendamente la proiectul Legii Educaţiei Naţionale şi au fost aprobate peste 50. Eu voi menţiona cele mai importante dintre aceste amendamente.
Statul va finanţa grădiniţele şi învăţământul obligatoriu, clasele I-X, inclusiv pentru instituţiile de învăţământ particulare acreditate, pe principiul „finanţarea urmează preşcolarul sau elevul”.
Un alt amendament se referă la componenţa consiliului de administraţie al şcolii, care va cuprinde o treime cadre didactice, o treime reprezentanţi ai părinţilor şi o treime reprezentanţi ai autorităţilor locale. Acest consiliul de administraţie al şcolii va alege directorul, ca parte a procesului de descentralizare.
Directorul şcolii nu va putea să facă parte dintr-un partid politic pe durata mandatului.Actualii directori care sunt membri de partid au termen 45 de zile pentru a opta între funcţia de director şi cea de membru de partid.
Persoanele care ocupă o funcţie de demnitate publică nu pot exercita nici una din funcţiile de conducere din cadrul universităţii şi trebuie să aleagă între cele două funcţii.
De asemenea, consiliile locale vor face analize de nevoi în ceea ce priveşte opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ sau alta, evoluţiile demografice, situaţia spaţiilor de şcolarizare şi a surselor de finanţare. Pe baza acestor analize vor aproba proiectele planurilor de şcolarizare pentru toate unităţile de învăţământ din aria geografică proprie.
Un alt articol a fost completat cu un amendament astfel încât programele şcolare să acopere maxim 75% din numărul de ore alocat disciplinelor, iar 25% din numărul de ore să fie alocat cadrului didactic pentru individualizarea modului de predare. Profesorul va putea astfel să se focalizeze pe elev şi pe nevoile acestuia de învăţare.
Alt amendament se referă la
obligaţia de a frecventa învăţământul obligatoriu de 10 clase, la forma de zi, care încetează la 18 ani.
Un alt amendament acceptat se referă la un articol referitor la învăţământul pentru copii şi tineri capabili de performanţe deosebite. În acest sens, vor fi create programe educative care să le respecte particularităţile de învăţare.
Un alt amendament spune că posturile naţionale publice de radio şi televiziune vor difuza zilnic cel puţin 4 ore de emisiuni cu caracter educaţional.Vă mulţumesc.
Emitent: Guvernul Romaniei – Biroul de presa
Data: 14.09.2009

luni, septembrie 14, 2009

FSLI VA PICHETA PARLAMENTUL ROMÂNIEI

MARȚI, 15 SEPTEMEBRIE 2009, FEDERAȚIA SINDICATELOR LIBERE DIN ÎNVĂȚĂMÂNT VA PICHETA PARLAMENTUL ROMÂNIEI.
LA ACȚIUNE VOR PARTICIPA ȘI CELELALTE FEDERAȚII DIN CADRUL ALIANȚEI BUGETARILOR.
Așa cum v-am informat, prin acțiunile inițiate, Alianța Bugetarilor urmărește:
1. renunţarea de către Guvern la angajarea răspunderii în faţa Camerei Deputaţilor şi a Senatului asupra Proiectului Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice;
2. renegocierea Proiectului Legii cadru privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice şi supunerea sa dezbaterii camerelor Parlamentului României;
3. stoparea disponibilizărilor în sectorul bugetar;
4. neacceptarea concediului fără plată forţat.

ȘEDINȚA DE GUVERN 12.09.2009

Primul ministru Emil Boc îşi menţine decizia de angajare a răspunderii la termenele stabilite, fără nicio amânare, a precizat purtătorul de cuvânt al Guvernului, Ioana Muntean, după întâlnirea reprezentanţilor Executivului cu cei ai confederaţiilor sindicale.
De asemenea, Guvernul îşi menţine angajamentul legislativ prevăzut în articolul 7 alineatul 2 din Legea Salarizării Unitare potrivit cătruia:
„Realizarea trecerii de la actualul sistem de salarizare la noul sistem de salarizare se realizează etapizat, astfel încât, în perioda de implementare a prezentei legi, nicio persoană să nu înregistreze o diminuare a salariului brut de care beneficiază, potrivit actualelor reglementări”
Primul-ministru şi Guvernul au toată disponibilitatea de a analiza şi accepta acele amendamente ale parlamentarilor, inclusiv pe cele ale sindicatelor depuse prin intermediul parlamentarilor, la proiectele de lege asupra cărora Guvernul îşi va angaja răspunderea in faţa Legislativului.
Guvernul are disponibilitatea ca, în următoarele 9 luni, prin intermediul unei Comisii din care vor face parte şi reprezentanţi ai confederaţiilor sindicale, să se facă propuneri de îmbunătăţire şi simplificare a anexelor la prezenta Lege a Salarizării Unitare.
În aceste condiţii, Guvernul apreciază că au fost create premisele pentru detensionarea situaţiei şi renunţarea la greva generală.
Alături de primul-ministru Emil Boc, la întâlnirea de la Palatul Victoria cu liderii confederaţiilor sindicale, au participat vicepremierul Dan Nica, ministrul Finanţelor Publice, Gheorghe Pogea, ministrul Muncii, Marian Sârbu şi ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu.
Sursa: Guvernul României

Dragostea bolnavă a politicienilor cu profesorii

Prima zi de şcoală. Pentru prima dată în 20 de ani, profesorii închid uşa în nas politicienilor la festivităţile de început de an şcolar. Precum o tânără sedusă şi abandonată de prea multe ori, dăscălimea întoarce spatele clasei politice, refuzând să participe la un menuet, oricum, desuet. E corect? Este. Făţărnicia politicienilor se vădeşte mai cu seamă în aceste zile în care Guvernul se pregăteşte să-şi asume răspunderea pe chinuitul pachet legislativ al Educaţiei, dar şi pe Legea salarizării unice. Dublul limbaj al clasei politice este evident mai cu seamă în zicerea conform căreia sunt toţi de acord să scoată politica şi controlul politic din învăţământul românesc, dar, în acelaşi timp, senatori, deputaţi, guvernanţi de toate culorile se înghesuie să depună amendamentul prin care se cere ca directorul şcolii să fie ales şi numit de primar. Asta pentru a nu scăpa cumva şcoala din mâinile lor acum, în prag de alegeri. Mai cu seamă dascălii pot fi un bun agent electoral. Aşa că îndârjirea cu care politicienii nu vor să lase şcoala din mână îşi are pe deplin justificare. De ce nu o "iubesc" la fel de mult şi când este vorba să-i dea bani, să-i dea legi bune? Ştiu ei de ce. Ce ne-am face dacă am avea un învăţământ performant care să dea oameni cu un simţ critic dezvoltat? Cine i-ar mai alege? Cine ar mai crede în promisiunea traiului bun, cine s-ar mai lăsa amăgit nu doar în campania electorală, ci şi atunci când preşedintele ar promulga o lege de majorare a salariilor la fel de efemeră ca şi promisiunea făcută dascălilor de a se regăsi în partea superioară a grilei de salarizare?! După calculele preşedintelui, dascălii trăiesc bine - "Calculaţi cu cât sunteţi plătiţi pe oră, doamnă, şi veţi vedea că trăiţi bine", i-a replicat Traian Băsescu, ieri, unei profesoare care îi strica baia de mulţime cu reproşurile ei neplăcute. Şcoala nu începe însă astăzi nici pentru Traian Băsescu, nici pentru Emil Boc, nici pentru PSD, PD-L ori cine ştie ce altă siglă electorală.
Şcoala, cu prima ei zi, începe pentru milioanele de copii şi tineri ai ţării. Pentru cei aproape 300.000 de dascăli. Şi ea îşi va deschide porţile şi va încerca să supravieţuiască, oricât de mult s-ar strădui clasa politică s-o desfiinţeze. Ea va rezista cât va mai rezista, fiindcă mai are încă insule de excelenţă, dascăli dăruiţi şi, fiindcă dacă şi şcoala aceasta cu toate umbrele ei s-ar opri în loc, atunci n-am mai avea nimic de aşteptat. Nu-i la fel niciodată, deşi de fiecare dată parcă problemele învăţământului românesc sunt aceleaşi: stare precară a bugetului, manuale lipsă, vraişte în privinţa deciziilor şi peste toate, cadre didactice obosite şi sătule de promisiuni. Nu ştiu dacă vor învăţa ceva politicienii din gestul profesorilor de a nu-i primi astăzi la festivităţi. Ştiu însă, cu siguranţă, că şcoala va merge înainte. Târâş, grăbiş, scrâşnind din dinţi, cu răni adânci, dar asta e o altă poveste. Iar în zi festivă, poveştile triste nu au căutare.
Sursa: Gândul

PREVEDERI METODOLOGICE PRIVIND DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR SPECIFICE FUNCȚIEI DE DIRIGINTE

Cap.1 Dispoziţii generale
Art.1. (1) Coordonarea activităţilor clasei de elevi se realizează de către un diriginte, numit de directorul unităţii de învăţământ, dintre cadrele didactice de predare şi de instruire practică, care predau la clasa respectivă.
(2) Directorul unităţii de învăţământ numeşte diriginţii, respectând principiul continuităţii şi al performanţei, după consultarea cu şefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu şeful comisiei diriginţilor/coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare.
Art.2. (1) Funcţia de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate.
(2) Activităţile specifice funcţiei de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fişa postului cadrului didactic de predare şi de instruire practică învestit cu această responsabilitate.
(3) Pentru activităţile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea educativă şcolară şi extraşcolară din unitatea de învăţământ.
Cap.2 Conţinutul activităţilor specifice funcţiei de diriginte
Art.3. (1) Dirigintele desfăşoară activităţi de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează.
(2) Activităţile cuprind teme stabilite de către diriginte pe baza programelor şcolare pentru aria curriculară „Consiliere şi orientare” în vigoare şi în concordanţă cu specificul vârstei şi cu interesele/solicitările elevilor. Totodată, activităţile cuprind şi teme privind educaţia rutieră, educaţia şi pregătirea antiinfracţională a elevilor, protecţia civilă, educaţia antiseismică, antidrog, împotriva traficului de persoane etc., în conformitate cu prevederile actelor normative şi ale strategiilor naţionale, precum şi în baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării în colaborare cu alte ministere, instituţii şi organizaţii.
(3) Dirigintele desfăşoară şi activităţi educative extraşcolare, activităţi pe care le stabileşte după consultarea elevilor şi în concordanţă cu specificul vârstei şi nevoilor identificate pentru colectivul respectiv de elevi.
(4) Pentru a se asigura o comunicare constantă, promptă şi eficientă cu părinţii, dirigintele realizează activităţi de suport educaţional şi consiliere pentru părinţi.
Art.4. Dirigintele are următoarele atribuţii:
(1) organizează şi coordonează: a) activitatea colectivului de elevi;
b) activitatea consiliului clasei;
c) şedinţele cu părinţii, semestrial şi ori de câte ori este cazul;
d) acţiuni de orientară şcolară şi profesională pentru elevii clasei;
e) activităţi educative şi de consiliere;
f) activităţi extracurriculare, în şcoală şi în afara acesteia;
(2) monitorizează:
a) situaţia la învăţătură a elevilor;
b) frecvenţa elevilor;
c) participarea şi rezultatele elevilor la concursurile şi competiţiile şcolare;
d) comportamentul elevilor în timpul activităţilor şcolare şi extraşcolare;
e) participarea elevilor la programe şi proiecte, precum şi implicarea acestora în activităţi de voluntariat;
f) nivelul de satisfacţie a elevilor şi a părinţilor acestora în legătură cu calitatea actului instructiv educativ;
(3) colaborează:
a) cu profesorii clasei şi coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare, pentru informare privind activitatea elevilor, pentru soluţionarea unor situaţii specifice activităţilor şcolare şi pentru toate aspectele care vizează procesul instructiv-educativ, care-i implică pe elevi;
b) cu consilierul şcolar, în activităţi de consiliere şi orientare a elevilor clasei;
c) cu conducerea şcolii, pentru organizarea unor activităţi ale colectivului de elevi, pentru iniţierea unor proiecte educaţionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la întreţinerea şi dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei materiale, pentru soluţionarea unor probleme/situaţii deosebite, apărute în legătură cu colectivul de elevi;
d) cu părinţii şi comitetul de părinţi al clasei pentru toate aspectele care vizează activitatea elevilor şi evenimentele importante în care aceştia sunt implicaţi şi cu alţi parteneri implicaţi în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;
e) cu compartimentul secretariat, pentru întocmirea documentelor şcolare şi a actelor de studii ale elevilor clasei;
f) cu persoana desemnată de conducerea unităţii de învăţământ pentru gestionarea bazei de date, în vederea completării şi actualizării datelor referitoare la elevii clasei;
(4) informează: a) elevii şi părinţii acestora despre prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar şi ale regulamentului intern al şcolii;
b) elevii şi părinţii acestora cu privire la reglementările referitoare la examene/testări naţionale şi cu privire la alte documente care reglementează activitatea şi parcursul şcolar al elevilor;
c) părinţii despre situaţia şcolară, despre comportamentul elevilor, despre frecvenţa acestora la ore. Informarea se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinţii, în ora destinată acestui scop, la sfârşitul fiecărui semestru şi an şcolar, precum şi ori de câte ori este nevoie;
d) familiile elevilor, în scris, în legătură cu situaţiile de corigenţă, sancţionările disciplinare, neîncheierea situaţiei şcolare sau repetenţie;(
5) alte atribuţii stabilite de către conducerea unităţii de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare sau cu fişa postului.
Art.5. Responsabilităţile dirigintelui:
(1) răspunde de păstrarea bunurilor cu care este dotată sala de clasă, alături de elevi, părinţi, consiliul clasei;(2) completează catalogul clasei cu datele personale ale elevilor;
(3) motivează absenţele elevilor, în conformitate cu procedurile stabilite de Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
(4) stabileşte, împreună cu consiliul clasei şi cu consiliul profesoral, după caz, nota la purtare a fiecărui elev, în conformitate cu reglementările Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
(5) aplică, dacă este cazul, sancţiuni elevilor în conformitate cu Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar şi regulamentul intern al şcolii;
(6) încheie situaţia şcolară a fiecărui elev la sfârşit de semestru şi de an şcolar şi o consemnează în catalog şi în carnetele de elev;
(7) realizează ierarhizarea elevilor la sfârşit de an şcolar pe baza rezultatelor obţinute de către aceştia la învăţătură şi purtare;
(8) propune consiliului de administraţie acordarea de alocaţii şi burse pentru elevi, în conformitate cu prevederile legale;
9) întocmeşte, semestrial şi anual, şi prezintă consiliului profesoral, spre validare, un raport scris asupra situaţiei şcolare şi comportamentale a elevilor;
(10) completează toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordonează;
(11) elaborează portofoliul dirigintelui.
Cap.3 Desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte
Art.6. (1) Activităţile de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează, sunt desfăşurate de diriginte, în funcţie de prevederile planurilor-cadru, astfel:
a) în cadrul orei de orientare şi consiliere, dacă aceasta este prevăzută în planul – cadru;
b) în afara orelor de curs, în situaţia în care în planul-cadru nu este prevăzută ora de orientare şi consiliere. În această situaţie, dirigintele stabileşte, consultând colectivul de elevi, un interval orar în care acesta va fi la dispoziţie elevilor, pentru desfăşurarea activităţilor de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională, într-un spaţiu prestabilit şi destinat acestei activităţi. Intervalul orar este anunţat elevilor, părinţilor şi celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activităţi se realizează cu aprobarea directorului unităţii de învăţământ, iar ora respectivă se consemnează în condica de prezenţă a cadrelor didactice.
(2) Planificarea activităţilor dirigintelui se realizează de către acesta semestrial şi anual şi se avizează de către directorul adjunct sau directorul unităţii de învăţământ.
(3) Planificarea activităţilor extraşcolare va conţine minimum o activitate pe lună, activitate care va fi consemnată în condica de prezenţă a cadrelor didactice.
(4) Planificarea activităţilor dirigintelui va conţine o oră pe săptămână în care dirigintele va fi la dispoziţia părinţilor, pentru desfăşurarea activităţilor de suport educaţional şi consiliere pentru părinţi, iar ora respectivă se consemnează în condica de prezenţă a cadrelor didactice. Intervalul orar în care se desfăşoară aceste activităţi va fi aprobat de directorul unităţii de învăţământ şi va fi anunţat părinţilor, elevilor şi cadrelor didactice. În cadrul acestei ore, se desfăşoară şedinţele semestriale/ocazionale cu părinţii, precum şi întâlniri individuale ale dirigintelui cu părinţii. La aceste întâlniri, la solicitarea părintelui şi/sau a dirigintelui, poate participa şi elevul.
Cap.4 Dispoziţii finale
Art.7. Activităţile specifice funcţiei de diriginte sunt salarizate conform prevederilor legale.
Art.8. Precizările referitoare la activităţile specifice funcţiei de diriginte sunt valabile şi pentru activităţile corespunzătoare ale învăţătoarei/învăţătorului/educatoarei.